Yogyakarta, 22 Oktober 2026  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma (USD) menyelenggarakan Rapat Pleno dan Workshop Peningkatan Kinerja Penelitian Program Studi di Kampus FKIP USD, Kamis (22/10). Kegiatan ini diikuti oleh 54 peserta yang terdiri atas pimpinan fakultas, ketua jurusan, serta dosen dari empat jurusan, yaitu Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA), Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (JPBS), Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JP IPS), dan Jurusan Ilmu Pendidikan (JIP). Workshop ini menghadirkan Budi Agung Sudarmanto, S.S., M.Pd. dari Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) sebagai narasumber utama.

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kinerja penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, khususnya melalui perluasan akses terhadap pendanaan penelitian eksternal serta penguatan kolaborasi publikasi ilmiah antara dosen dan mahasiswa. Selain itu, rapat pleno menjadi sarana evaluasi kinerja tridarma perguruan tinggi berbasis data Beban Kerja Dosen (BKD), sekaligus menyelaraskan beban administrasi dengan peningkatan kualitas pelayanan kepada mahasiswa.

Dalam sambutannya, Dekan FKIP USD, F.X. Ouda Teda Ena, M.Pd., Ed.D., menegaskan pentingnya penelitian dan karya inovatif dosen bersama mahasiswa dalam mendukung pencapaian serta pemeliharaan akreditasi Unggul pada periode 2027/2028. Oleh karena itu, peningkatan produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah perlu menjadi perhatian bersama seluruh program studi.

Pada sesi workshop, Bapak Budi Agung Sudarmanto, S.S., M.Pd. memaparkan arah kebijakan riset nasional yang selaras dengan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2025-2045, sekaligus memperkenalkan berbagai skema pendanaan BRIN, antara lain Riset Inovasi Indonesia Maju (RIM) Kompetisi, RIM Ekspedisi, dan BRIN Riset Inovasi Strategis (BRIS). Ia mendorong para dosen untuk menyusun proposal penelitian yang memiliki unsur kebaruan (novelty), mengidentifikasi kesenjangan penelitian (research gap), serta memperhatikan Tingkat Kesiapterapan Teknologi (TKT) dan potensi pemanfaatan teknologi terkini, seperti kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI) dan Extended Reality. Selain itu, penelitian diharapkan mampu menghasilkan dampak nyata bagi masyarakat dan menjadi masukan bagi penyusunan kebijakan melalui policy brief.

Peserta juga memperoleh pendampingan langsung dalam proses pendaftaran dan aktivasi akun riset melalui portal resmi BRIN. Sesi diskusi interaktif turut membuka peluang pengembangan berbagai topik penelitian, mulai dari riset sosiolinguistik tentang pekerja migran hingga kajian mengenai etika dan disrupsi AI dalam dunia pendidikan. Pada sesi pleno, masing-masing jurusan memaparkan rencana aksi dan usulan penelitian terintegrasi. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA) mengusulkan penelitian mengenai Generative AI, pembelajaran STEM, material pintar, dan pengurai plastik, sekaligus menjajaki peluang kerja sama internasional dengan Jeonbuk National University serta jaringan LUPIK. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni (JPBS) memfokuskan pengembangan penelitian pada Pendidikan Khas Kejogjaan (PKJ) berbasis inkuiri serta model Rembuk Golong Giling untuk memperkuat karakter Pancasila.

Sementara itu, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JIPS) merancang penelitian mengenai transformasi pembelajaran berbasis Human-Centered Ethical AI Learning dan pengembangan media Augmented Reality Pasar Beringharjo. Jurusan Ilmu Pendidikan (JIP) mengusulkan model penelitian terpadu tentang ekopedagogi reflektif berbasis Laudato Si’ serta pendekatan digital humanis untuk mendukung kesehatan mental dan literasi digital siswa sekolah dasar.

Melalui kegiatan ini, FKIP USD berharap setiap jurusan dan program studi dapat menindaklanjuti gagasan yang telah dirumuskan menjadi proposal penelitian yang berkualitas, memperluas kolaborasi dengan lembaga pendanaan dan mitra penelitian, serta meningkatkan publikasi ilmiah dosen bersama mahasiswa. Pimpinan fakultas juga mengimbau agar hasil kegiatan ilmiah dan penelitian program studi dipublikasikan secara konsisten melalui situs web resmi fakultas maupun program studi.

 
Rangkaian kegiatan ditutup dengan penyerahan sertifikat kepada narasumber dan doa bersama. Workshop ini menjadi salah satu upaya FKIP USD untuk memperkuat budaya riset kolaboratif dan meningkatkan kontribusi penelitian dosen bagi pengembangan ilmu pengetahuan serta masyarakat.