Berita

Dosen Prodi BK USD Menjadi Narasumber Dalam Seminar Bimbingan dan Konseling di Keuskupan Agung Medan

17-06-2025 13:16:29 WIB

Majelis Pendidikan Katolik Keuskupan Agung Medan (MPK KAM) menggelar seminar bertajuk "Deep Learning dalam Bimbingan dan Konseling: Transformasi Menuju Pengembangan Diri Holistik". Seminar ini diselenggarakan dalam dua gelombang. Gelombang pertama digelar pada Senin, 26 Mei 2025 di Aula SMK Bintang Timur, Pematang Siantar, dengan 80 peserta yang terdiri dari guru BK, guru Pendidikan Karakter, guru Agama, pembina OSIS, serta kepala sekolah dan wakil kepala sekolah dari berbagai yayasan pendidikan di Pematang Siantar dan sekitarnya. Gelombang kedua diadakan pada Jumat, 30 Mei 2025 di Aula Yayasan Perguruan Katolik Don Bosco, Medan, yang dihadiri oleh 170 peserta dari berbagai institusi pendidikan di Medan dan sekitarnya.

Ketua MPK KAM, RP Chrispinus Silalahi OFM Cap, dalam sambutannya menegaskan bahwa pendidikan karakter adalah kebutuhan utama dalam sistem pendidikan modern, sejalan dengan gagasan pemerintah mengenai deep learning. "Bimbingan dan Konseling, serta para guru yang bertanggung jawab atas pengembangan diri siswa, harus memahami konsep deep learning agar dapat menerapkannya dengan efektif," ujarnya.

Dua akademisi dari Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta menjadi narasumber utama, yaitu Juster Donal Sinaga, M.Pd dan Dr. M.M. Sri Hastuti, M.Si. Dalam sesi pertama, Juster Donal Sinaga membawakan materi "Deep Learning dalam Pengembangan Diri Holistik", menekankan bahwa prinsip deep learning merupakan fondasi pendidikan holistik yang mendukung pengembangan diri siswa secara menyeluruh.

sminar BK 3

Pada sesi kedua, materi terbagi dalam empat aspek utama. M.M. Sri Hastuti fokus pada "Implementasi Deep Learning dalam Layanan Konseling", menekankan bahwa konseling harus bersifat mendalam agar efektif dalam membantu siswa menyelesaikan masalahnya. Sementara itu, Juster Donal Sinaga menjelaskan penerapan deep learning dalam layanan bimbingan, manajemen BK, dan program khusus sekolah untuk pengembangan diri siswa. Ia menekankan bahwa experiential learning—yang telah lama menerapkan prinsip deep learning—justru memberikan pengalaman yang lebih luas dan mendalam bagi siswa dalam memahami diri mereka sendiri dan mengembangkan potensi mereka. Dengan mengintegrasikan pengalaman langsung ke dalam layanan bimbingan dan program sekolah, siswa tidak hanya belajar secara akademik tetapi juga memperoleh wawasan yang lebih kuat tentang perkembangan pribadi mereka.

Para peserta seminar memberikan tanggapan positif terhadap materi yang disampaikan. Rimpun Ambarita, Wakil Kepala Sekolah SMA Seminar Menengah Christus Sacerdos, Pematang Siantar, perwakilan peserta gelombang pertama, menyampaikan kesannya, “Setelah mengikuti seminar ini, kami menyadari bahwa kami, guru-guru, juga membutuhkan konselor dalam menjalankan tugas kami sebagai pendidik.” Sementara itu, seorang peserta dari Yayasan Perguruan Katolik Don Bosco, Medan, perwakilan peserta gelombang kedua, menambahkan bahwa seminar ini memberikan pemahaman yang lebih jelas tentang peran BK serta tanggung jawabnya dalam membimbing siswa.

Dengan terselenggaranya seminar ini, MPK KAM berharap para tenaga pendidik semakin memahami konsep deep learning dan mampu mengaplikasikannya dalam bimbingan serta pendidikan karakter, sehingga pengembangan diri siswa dapat lebih maksimal dalam ekosistem pendidikan yang holistik.

sminar BK 1

 kembali
Arsip