Berita

Sebagai upaya dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis capaian atau Outcome-Based Education, Program Studi Akuntansi Universitas Sanata Dharma melaksanakan proyek pembelajaran terapan melalui mata kuliah Analisis dan Perancangan Sistem (APS). Dalam mata kuliah yang diampu oleh Ilsa Haruti Suryandari, S.IP., M.Sc., Ak., mahasiswa ditugaskan menyusun proyek berbasis sistem informasi sesuai kebutuhan dunia usaha. Dari beberapa kelompok yang terlibat, satu kelompok terpilih untuk melanjutkan proyeknya sebagai bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat bersama dosen pengampu. Para mahasiswa terpilih adalah Agustina Sebrina Tari Marung, Dominica Welia Amanda, Ririn Repalina Sinaga, Karla Bunga F.L Tobing, Sindy Aulina, dan Winda Novelina Sibatuara.

Kegiatan pengabdian pada masyarakat berjudul “Pengenalan Aplikasi Keuangan Digital Loyverse POS pada UMKM Tores Penyetan & Warmindo” ini menyasar salah satu pelaku usaha kuliner mikro yang berlokasi di Caturtunggal, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, yang hingga kini masih mengelola transaksi dan stok secara manual tanpa dukungan sistem digital. Fokus kegiatan adalah memberikan pengenalan awal dan pelatihan dasar penggunaan aplikasi kasir digital Loyverse POS. Tim pengabdian menyusun materi pelatihan dalam bentuk modul cetak dan video tutorial mandiri yang diserahkan kepada mitra. Materi pelatihan mencakup langkah-langkah pembuatan akun, input data menu, simulasi transaksi, pemilihan metode pembayaran, pemantauan stok, hingga pembacaan laporan penjualan harian. Semua disesuaikan agar dapat digunakan secara berkelanjutan oleh mitra, bahkan setelah kegiatan selesai.

Penyusunan modul dan video ini bertujuan agar pelaku UMKM dapat mempelajari ulang secara mandiri dan melakukan pelatihan internal kepada pegawai baru di masa depan. Pendekatan ini dipilih mengingat keterbatasan waktu dan kesiapan teknologi mitra, serta sebagai bentuk dukungan berkelanjutan untuk peningkatan literasi digital. Meski belum sampai pada tahap implementasi menyeluruh, kegiatan ini menjadi pondasi penting dalam menumbuhkan kesadaran akan manfaat digitalisasi bagi pengelolaan usaha mikro.

Kegiatan ini membuktikan bahwa proses pembelajaran di perguruan tinggi dapat dirancang tidak hanya untuk penguasaan teori, tetapi juga untuk menghasilkan kontribusi nyata dan berdampak langsung. Mahasiswa tidak hanya mempraktikkan analisis sistem, tetapi juga belajar menjembatani tantangan antara dunia akademik dan realitas UMKM di lapangan.

Ke depan, program serupa diharapkan dapat diperluas dengan pendampingan lanjutan untuk digitalisasi penuh, serta melibatkan kolaborasi lintas disiplin guna memperkuat dampak kegiatan. Universitas Sanata Dharma terus mendukung integrasi antara pendidikan, teknologi, dan pemberdayaan masyarakat melalui pembelajaran yang kontekstual dan transformatif.