Berita

Marcellinus Andy Rudhito Ambil Peran dalam Bina Talenta Indonesia 2026 melalui Pembinaan STEM Energi Terbarukan

11-07-2026 12:54:07 WIB

Yogyakarta - Program Bina Talenta Indonesia (BTI) 2026 di Universitas Sanata Dharma menjadi ruang pembinaan talenta siswa SMA pada bidang STEM dan koding. Dalam rangkaian kegiatan tersebut, Dr. Marcellinus Andy Rudhito, S.Pd., M.Si., Dosen Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sanata Dharma, mengambil peran sebagai pemateri pada sejumlah sesi STEM yang berfokus pada energi terbarukan.

Kontribusi Dr. Marcellinus Andy Rudhito berlangsung pada dua jalur pembinaan. Pada bidang STEM Dasar, ia membawakan materi Biofuel pada Jumat, 10 Juli 2026, dilanjutkan materi Biobaterai pada malam hari dan sesi lanjutan pada Sabtu pagi, 11 Juli 2026. Pada bidang STEM Menengah, ia menjadi pemateri untuk topik “Storyboard dan Video Animasi Sel Surya” pada Sabtu, 11 Juli 2026. Dengan demikian, perannya menjangkau dua sisi pembelajaran sekaligus: penguatan substansi sains dan energi terbarukan serta pengembangan kemampuan peserta dalam mengomunikasikan konsep STEM secara visual dan digital.



Pada materi Biofuel, peserta diajak memahami pemanfaatan sumber biologis atau biomassa sebagai alternatif bahan bakar fosil. Topik ini membuka ruang untuk membahas keterkaitan antara sains, teknologi, keberlanjutan, pemanfaatan limbah, dan ekonomi sirkular. Sementara itu, materi Biobaterai mempertemukan konsep biologi, kimia, fisika, dan teknologi melalui pembahasan pemanfaatan bahan biologis atau senyawa organik untuk menghasilkan energi listrik. Kedua topik tersebut ditempatkan dalam konteks persoalan energi yang dekat dengan kehidupan dan kebutuhan masa depan.

Keterlibatan Dr. Marcellinus Andy Rudhito pada STEM Menengah memberi warna lain. Melalui topik Sel Surya, peserta tidak hanya mempelajari gagasan tentang konversi energi cahaya menjadi energi listrik, tetapi juga diarahkan untuk menyusun storyboard dan mengembangkan video animasi. Pola ini sejalan dengan desain pembinaan STEM Menengah dalam laporan kegiatan, yaitu mengintegrasikan penguatan konsep, praktik, kerja proyek, penyusunan storyboard, penggunaan Animaker, serta presentasi hasil.



Pembinaan BTI secara keseluruhan dirancang sebagai pembelajaran intensif yang memadukan paparan interaktif, diskusi, praktik, aktivitas berbasis proyek, kerja kelompok, kunjungan edukatif, dan pameran hasil karya. Dalam konteks itu, kontribusi Dr. Marcellinus Andy Rudhito tidak berdiri sebagai sesi ceramah yang terpisah, melainkan menjadi bagian dari alur belajar yang membawa peserta dari pemahaman konsep menuju penerapan, pembuatan produk, komunikasi digital, dan presentasi karya.



Laporan pertanggungjawaban kegiatan mencatat capaian positif pada keterlaksanaan program dan keterlibatan peserta. Secara umum, hasil post-test menunjukkan peningkatan dibandingkan pre-test. Kehadiran narasumber yang dijadwalkan juga mencapai 100 persen, sementara peserta terlibat aktif dalam rangkaian pelatihan, pengembangan karya, dan pameran. Pada jalur STEM, siswa menghasilkan beragam karya berbasis energi terbarukan dan, khusus pada STEM Menengah, mengembangkan storyboard serta video animasi sebagai media komunikasi hasil belajar.

Bagi Program Studi Magister Pendidikan Matematika FKIP USD, keterlibatan ini memperlihatkan luasnya ruang kontribusi pendidikan matematika dalam ekosistem STEM lintas disiplin. Pembinaan talenta tidak hanya membutuhkan penguasaan materi, tetapi juga kemampuan merancang pengalaman belajar, memodelkan persoalan, membangun penalaran, bekerja kolaboratif, dan mengomunikasikan gagasan. Partisipasi Dr. Marcellinus Andy Rudhito dalam BTI 2026 menjadi salah satu bentuk kontribusi dosen S2 Pendidikan Matematika USD dalam mendukung pengembangan talenta generasi muda melalui pembelajaran yang kontekstual, integratif, dan berorientasi pada masa depan.

 kembali
Arsip