BERITA

Kunjungan Edukatif SMA Santa Maria Yogyakarta ke JPMIPA USD: Eksplorasi STEAM dan Praktikum Fisika Berbasis Teknologi

21 Januari 2026

Yogyakarta – SMA Santa Maria Yogyakarta melaksanakan kunjungan edukatif ke Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA), Universitas Sanata Dharma (USD) pada Selasa, 20 Januari 2026. Kegiatan yang berlangsung dari pukul 09.00 hingga 12.00 WIB ini diikuti oleh para siswa beserta guru pendamping sebagai bagian dari upaya pengenalan pembelajaran sains berbasis praktik dan teknologi di STEAM Learning Center Universitas Sanata Dharma.



Setibanya di JPMIPA USD, rombongan disambut oleh Pejabat di lingkup JPMIPA dan Dekanat FKIP. Kegiatan diawali dengan kunjungan ke Ruang STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Pada sesi ini, siswa mendapatkan penjelasan mengenai konsep STEAM serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran sains. Selanjutnya, siswa mengikuti kegiatan pembuatan kit molekul kimia menggunakan mesin laser cut.


Dalam kegiatan tersebut, siswa diperkenalkan pada desain pola komponen molekul, proses pemotongan bahan menggunakan mesin laser cut, hingga perakitan kit molekul kimia. Melalui aktivitas ini, siswa dapat memahami struktur molekul secara visual sekaligus mengenal teknologi manufaktur sederhana yang dapat diterapkan dalam pembelajaran kimia di sekolah.


Setelah kegiatan di ruang STEAM, rombongan melanjutkan kunjungan ke Laboratorium Fisika JPMIPA USD. Di laboratorium ini, siswa mengikuti praktik penggunaan Arduino Uno untuk merangkai alat kendali menyiram tanaman. Siswa diperkenalkan pada komponen dasar Arduino, cara pengkabelan rangkaian sederhana, serta pemrograman dasar untuk membaca kelembaban melalui sensor. Selain praktik Arduino Uno, siswa juga melakukan beberapa uji coba aktifitas Fisika lainnya.



Kunjungan edukatif ini memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa SMA Santa Maria Yogyakarta. Melalui kegiatan di ruang STEAM dan Laboratorium Fisika JPMIPA USD, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga terdorong untuk berpikir kritis, kreatif, dan inovatif dalam mempelajari sains dan teknologi. Diharapkan, kegiatan ini dapat menjadi inspirasi bagi siswa dalam menentukan minat studi dan pengembangan diri di masa depan.

Kembali