BERITA

Generative AI, Guru, dan Masa Depan Belajar: Seminar Pendidikan Matematika USD bersama Prof. Kangsoo Jung, Ph.D.

26 September 2025

Generative AI yang sedang berkembang beberapa tahun terakhir membawa disrupsi besar dalam dunia pendidikan. Teknologi ini memungkinkan mesin untuk menghasilkan teks, gambar, kode, hingga simulasi yang menyerupai karya manusia, sehingga membuka peluang baru sekaligus tantangan dalam proses belajar-mengajar. Para pendidik mengalami kebingungan bagaimana mengintegrasikan teknologi baru ini di dalam ruang kelas. Beberapa pendidik juga mengalami ketakutan karena para siswa atau mahasiswa dapat mengerjakan soal secara instan.


Generative AI bagai sisi pedang bermata dua. Di satu sisi, Generative AI dapat memperkaya pengalaman belajar dengan menyediakan materi yang lebih personal, interaktif, dan adaptif bagi siswa. Namun di sisi lain, kehadirannya menuntut guru dan calon pendidik untuk lebih kritis serta kreatif dalam memanfaatkannya, agar pendidikan tetap menekankan nilai kemanusiaan, etika, dan pembentukan karakter. Guru dan dosen ditantang untuk memanfaatkan teknologi baru ini agar siswa atau peserta didik tetap memiliki proses belajar.


Guna mendiskusikan problematika tersebut, Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma (USD) mengadakan seminar dengan menghadirkan narasumber tamu, Prof. Kangsoo Jung, B.S., M.S., Ph.D., seorang pakar dalam bidang Generative AI. Seminar ini mengangkat tema yang sangat relevan dengan perkembangan dunia pendidikan masa kini, yakni “Artificial Intelligence for Education: How Can We Use Generative AI for the Education?” Prof Jung menyelesaikan Ph.D. dalam bidang Computer Engineering, Feb 2017, di Sogang University. Beliau saat ini bekerja sebagai peneliti postdoctoral di the COMETE team École Polytechnique, Perancis. Penelitian beliau saat ini terkait dengan the privacy-preserving data processing.  



Prof. Jung mengawali pemaparan dengan sejarah dan perkembangan Artificial Intelligence (AI), khususnya Generative AI. Menurutnya, saat ini Generative AI dapat dimanfaatkan secara positif untuk mendukung pembelajaran. Generative AI saat ini sudah mampu menghasilkan teks, gambar, maupun simulasi, dan memiliki potensi besar untuk membantu guru maupun mahasiswa menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal, adaptif, dan kreatif. “Generative AI is not meant to replace teachers, but to empower them. When used wisely, it can make learning more engaging and inclusive for every student,” ungkap Prof. Jung dalam pemaparannya.


Seminar ini diikuti dengan antusias oleh mahasiswa serta dosen Pendidikan Matematika USD. Para peserta tidak hanya mendengarkan penjelasan konseptual, tetapi juga diajak untuk melihat contoh konkret penggunaan AI dalam pembelajaran. Diskusi berlangsung dinamis, khususnya terkait bagaimana guru di masa depan dapat memanfaatkan teknologi ini tanpa kehilangan sentuhan humanis yang menjadi inti pendidikan. Seorang mahasiswa Pendidikan Matematika semester satu menceritakan bahwa dirinya sangat nyaman menggunakan Generative AI.



Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Bapak Beni Utomo, M.Sc., menyampaikan apresiasinya atas kehadiran Prof. Jung. “Kami merasa terhormat dapat berdiskusi langsung dengan pakar internasional. Topik ini sangat penting karena generative AI sudah hadir di tengah kita, dan mahasiswa calon guru perlu dibekali pemahaman kritis agar dapat memanfaatkannya secara bijak dalam dunia pendidikan,” ujarnya. Melalui kegiatan dan diskusi semacam ini, Program Studi Pendidikan Matematika USD semakin menunjukkan komitmennya untuk terus menghadirkan pembelajaran matematika yang inovatif di era digital dengan melibatkan inovasi teknologi dan memperhatikan nilai-nilai kemanusiaan.

Kembali