Senin, 27 Juli 2026, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma (USD) menerima kunjungan studi banding dari FKIP Universitas Langlangbuana (Unlang), Bandung, bertempat di Kampus 1 USD, Mrican, Yogyakarta. Kunjungan ini dipimpin langsung oleh Dekan FKIP Unlang, Dr. Ria Hardiana, Dra., M.Si., beserta Dr. Yeti Nurhayati, S.Pd., M.Pd., selaku Wakil Dekan 1, Nofrita, S.Pd.I., M.Pd., selaku Wakil Dekan II, Moch. Rasyid Ridha, S.Pd., M.Pd., selaku Wakil Dekan III, Cucu Lisnawati, S.Pd., M.Pd., selaku Kaprodi Pendidikan Ekonomi, Agung Cahya Gumilar, S.Pd., M,Si., selaku Kaprodi Pendidikan Matematika, Dr. Deasy Rahmawati, S.Pd., M.Pd., selaku Kaprodi PGSD, dan Asep Hidayat, Drs., M.Pd., selaku Dosen Pengelola PPG. Rombongan disambut oleh Dekan FKIP USD, F.X. Ouda Teda Ena, M.Pd., Ed.D., bersama Wakil Dekan I Bidang Akademik, dan Wakil Dekan II Bidang Sarana Prasarana, Keuangan, serta Kemahasiswaan.



Tujuan utama dari kunjungan ini adalah untuk bersilaturahmi sekaligus mengkaji ilmu mengenai pengelolaan fakultas, strategi pencapaian akreditasi "Unggul", dan implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Terkait strategi akreditasi, pihak USD menekankan pentingnya konsistensi dalam pemenuhan kriteria harian dibandingkan persiapan yang bersifat mendadak. Pak Ouda mengibaratkan akreditasi bukan seperti "hajat pernikahan" yang hanya tampak megah saat acara berlangsung, melainkan sebuah budaya mutu yang harus dibangun secara berkelanjutan di tingkat program studi. Untuk mendukung hal tersebut, USD menerapkan sistem penjaminan mutu internal yang ketat melalui Lembaga Penjaminan Mutu Akademik Internal (LPMAI) sebelum dokumen akreditasi dikirimkan ke lembaga akreditasi eksternal.



Terkait pengembangan akademik, FKIP USD telah mengimplementasikan kurikulum OBE yang menitikberatkan pada pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) secara terukur. Salah satu inovasi yang menonjol adalah fleksibilitas tugas akhir bagi mahasiswa, di mana mereka dapat memilih jalur skripsi konvensional, proyek inovatif (innovative project), atau melalui publikasi ilmiah pada jurnal minimal Sinta 4 (thesis by/for publication). Hal ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa menghasilkan karya yang bermanfaat bagi publik sekaligus memenuhi tuntutan prestasi mahasiswa dalam kriteria akreditasi. Selain itu, FKIP USD juga berbagi pengalaman mengenai pengelolaan Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang telah mereka jalankan sejak tahun 2011 dengan mengedepankan nilai toleransi dan paradigma pedagogi reflektif.



Sebagai penutup rangkaian acara, kedua belah pihak menegaskan komitmen kolaborasi melalui penyiapan dokumen Memorandum of Understanding (MOU) yang akan ditindaklanjuti secara administratif. Acara diakhiri dengan pertukaran kenang-kenangan berupa souvenir khas masing-masing institusi dan sesi foto bersama sebagai simbol sinergi antar perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan nasional.