19 Desember 2024, FKIP USD mengadakan seminar dan FGD tentang masa depan pendidikan di sekolah dan implikasinya bagi pendidikan guru. Kegiatan bersama dengan narasumber Prof. Dr. Paulina Pannen, M.LS. selaku dosen di cyber institute Universitas Terbuka, dilaksanakan secara hybrid di ruang kadarman, Kampus II, Universitas Sanata Dharma dengan peserta luring yakni Dekanat, Kaprodi, Wakaprodi, koordinator praktik keguruan dan pusat sumber belajar, dan kepala pusat studi di lingkup FKIP. Peserta zoom yakni dosen FKIP, perwakilan alumni, dan perwakilan pengguna lulusan. 

   Acara diawali dengan dilaksanakannya seminar bersama narasumber dengan topik “Kecenderungan Ekosistem Pendidikan di Sekolah dan Implikasinya bagi Pendidikan Calon Guru”. Acara dibawakan oleh Master of Ceremony, Marie Louise Ayu Muji Rahayu, S.Pd. dan Moderator seminar, RIshe Purnama Dewi, S.Pd., M.Hum. Tujuan diadakan seminar ini untuk memperoleh pemahaman terkait kecenderungan yang terjadi di ekosistem dan proses pendidikan pada pendidikan formal dasar dan menengah, serta untuk mengembangkan model pendidikan calon guru.

  Dalam pemaparannya, Professor Paulina menyampaikan bahwa pendidik harus bersiap-siap untuk melakukan perubahan dalam hal belajar dan proses pembelajaran.

“Yang terjadi pada dunia kita sekarang, mau tidak mau menimbulkan pola pikir baru, perilaku baru, dan budaya tata kerja baru. Jadi tidak bisa kita tetap bertahan dengan fakta yang terjadi. Saatnya kita berubah, is leading people, leading bukan teaching. Kalau mimpin, kita bersama-sama antara siswa dengan guru untuk belajar,” jelas Professor Paulina.
  Setelah selesai acara seminar dilanjutkan dengan Focus Group Discussion (FGD) bersama dengan peserta luring yang difasilitator oleh Dr. Hongki Julie, M.Si, selaku wakil dekan I. Topik yang dibahas pada diskusi ini yakni pendidikan calon guru masa depan melalui bagaimana prodi dan jurusan menindaklanjuti hasil seminar dalam proses revitalisasi kurikulum Tahun 2025. 

  Dalam sambutannya Dr. Hongki Julie, M.Si, menyampaikan kegiatan FGD sebagai upaya untuk mempersiapkan dan mengembangkan proses pendidikan yang tepat bagi calon guru di FKIP USD.

“Jadi setelah kita mendengarkan pemantik dari Bu Paulina, lalu kita akan melanjutkan dengan diskusi untuk mengetahui rencana kedepannya, dengan satu pertanyaan yang sudah dirumuskan. Kegiatan tindak lanjut seminar ini dalam rangka revitalisasi kurikulum yang akan kita lakukan di tahun depan, maka apa yang bisa kita lakukan untuk mencoba adaptasi dengan kemajuan-kemajuan beberapa hal, terutama terkait dengan pendidikan kita kedepannya.”