YOGYAKARTA. Sabtu (4/5) lalu Himpunan Mahasiswa Matematika menjalankan program kerja barunya yakni “Matematika Mengajar”. Kegiatan ini diadakan dengan tujuan membangun jiwa sosial dan humanis pada diri mahasiswa Prodi Matematika Universitas Sanata Dharma sekaligus memperingati Hari Pendidikan Nasional.

Kelompok Belajar Bongsuwung

 

Dalam menjalankan kegiatan ini, Himpunan Mahasiswa Matematika bekerja sama dengan Realino Seksi Pengabdian Masyarakat. Bersama dengan volunteer dari Realino, 17 mahasiswa Prodi Matematika dibagi untuk mengajar di dua tempat yang berbeda, yaitu di Jombor dan Bongsuwung. Tentu pengalaman yang diperoleh juga berbeda. Di Jombor, para mahasiswa memperoleh pengalaman mengajar bersama mereka yang tinggal di kawasan terminal Jombor yang ramai. Sedangkan, mereka yang mengajar di Bongsuwung ditantang untuk mengajar bersamaan dengan suara kereta api yang berlalu lalang.

Kegiatan diawali dengan mini ice breaking diselingi dengan perkenalan dari mahasiswa Prodi Matematika USD. Lalu, anak-anak di setiap tempat dibagi menjadi 3 kelompok belajar (TK, SD Kecil, dan SD Besar). Di kedua tempat tersebut, materi yang dibawakan sama dengan topik “Belajar Matematika yang Menyenangkan”. Tentu, tingkat kesulitan materi yang dibawakan tetap disesuaikan dengan masing-masing kelompok belajar.

Di kelompok TK, para volunteer sudah menyiapkan bentuk-bentuk geometri dengan lubang yang mengelilinginya. Kemudian, anak-anak ditantang untuk memasukkan benang ke dalam lubang-lubang tersebut. Selanjutnya, mereka menyusun bangun datar tersebut menjadi bentuk rumah. Kemudian, di kelompok SD Kecil, materi yang dibawakan, yaitu satuan dan jaring-jaring . Materi dikemas dengan mini games diawal dan dilanjutkan dengan membentuk jaring-jaring bangun ruang. Sedangkan, di kelompok SD Besar, mereka berkenalan dengan resistor, dengan menerjemahkan kode warna menjadi angka, menghitung nilai resistornya, serta penerapan-penerapannya.

Kelompok Belajar Jombor

Setelah berdinamika kurang lebih dua jam, kegiatan belajar-mengajar dan bercengkerama dengan anak-anak pun usai. Kegiatan ditutup dengan pembagian reward ke masing-masing anak atas antusiasnya dalam belajar. Kemudian, volunteer dan para mahasiswa berkumpul untuk melakukan evaluasi bersama dan sharing pengalaman. Kebanyakan diantaranya menyampaikan bahwa ini hal baru bagi mereka, awalnya canggung dan masih bingung dengan anak-anak. Namun, sifat anak-anak yang menyenangkan  membuat para mahasiswa memberanikan diri untuk memulai berkomunikasi dengan mereka. (HMM)