BERITA

Purworejo, 20 Oktober 2026 — Pembelajaran matematika dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan ketika konsep-konsep abstrak dihadirkan melalui aktivitas kreatif dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Semangat inilah yang diusung tim dosen dan mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JPMIPA), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Sanata Dharma (USD), dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMA Bruderan Purworejo, Selasa (20/10/2026).

Kegiatan yang berlangsung pukul 10.30–12.30 WIB ini diikuti oleh 59 siswa dari kelas X, XI, dan XII. Selain menghadirkan pengalaman belajar yang inovatif, kegiatan ini sekaligus menjadi sarana untuk memperkenalkan Program Studi Pendidikan Matematika dan Pendidikan Fisika JPMIPA FKIP USD kepada para siswa sebagai salah satu pilihan studi lanjut.

Kegiatan diawali dengan pengenalan pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), yaitu pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika. Melalui pendekatan ini, siswa diajak memahami bahwa matematika dan fisika tidak hanya berkaitan dengan rumus dan perhitungan, tetapi juga dapat ditemukan dalam aktivitas kreatif yang menghasilkan karya nyata.

Setelah sesi pengenalan, para siswa mengikuti dinamika bertajuk “STEAM Printing: Transformasi Geometri dalam Kreasi Stempel Kentang.” Dalam kegiatan ini, siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang masing-masing terdiri atas lima orang. Kelompok dibentuk dengan melibatkan siswa dari kelas X, XI, dan XII sehingga mereka berkesempatan untuk berinteraksi, bertukar gagasan, dan bekerja sama dalam proses berkarya.

Melalui kegiatan membuat stempel berbahan dasar kentang, siswa mengeksplorasi konsep transformasi geometri dengan cara yang konkret dan menarik. Mereka mengembangkan bentuk dan pola geometri, kemudian menggunakannya untuk menghasilkan cetakan yang kreatif. Aktivitas ini memadukan pemahaman konsep matematika dengan seni dan keterampilan praktis, sekaligus melatih kreativitas, kolaborasi, dan pemecahan masalah.

Antusiasme siswa tampak dalam proses pembuatan stempel hingga menghasilkan karya masing-masing. Pengalaman belajar terasa semakin berkesan karena siswa tidak hanya mempelajari konsep transformasi geometri, tetapi juga dapat membawa pulang hasil karya stempel kentang yang mereka buat sendiri. Dengan demikian, matematika hadir bukan sekadar sebagai materi pelajaran, melainkan sebagai pengetahuan yang dapat dieksplorasi dan diwujudkan dalam bentuk karya.

Tim pengabdi terdiri atas Dr. Ch. Enny Murwaningtyas, Dr. Haniek Sri Pratini, Dr. Dwi Nugraheni Rositawati, Cyrenia Novella Krisnamurti, M.Sc., dan Niluh Sulistyani, M.Pd., serta empat mahasiswa. Tim ini melibatkan dosen dan mahasiswa dari Program Studi Magister (S2) dan Sarjana (S1) Pendidikan Matematika serta Program Studi Sarjana (S1) Pendidikan Fisika di lingkungan JPMIPA FKIP Universitas Sanata Dharma.

Keterlibatan dosen dan mahasiswa lintas program studi tersebut menunjukkan komitmen JPMIPA FKIP USD untuk menghadirkan pembelajaran yang inovatif sekaligus membangun hubungan kolaboratif dengan sekolah. Kegiatan pengabdian ini juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengenal lebih dekat bidang pendidikan matematika dan pendidikan fisika, termasuk peluang untuk mendalami kedua bidang tersebut di perguruan tinggi.

Melalui kegiatan ini, JPMIPA FKIP Universitas Sanata Dharma berharap siswa semakin tertarik untuk mengeksplorasi matematika dan fisika melalui pengalaman belajar yang kreatif, kontekstual, dan bermakna. Kegiatan STEAM Printing menjadi salah satu wujud upaya perguruan tinggi untuk berbagi pengetahuan dengan sekolah sekaligus memperkenalkan bahwa pembelajaran matematika dan fisika dapat membuka ruang bagi kreativitas, inovasi, dan kolaborasi.