Kegiatan Akademik

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Sanata Dharma (USD) merancang kurikulumnya untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi kependidikan utama sekaligus keahlian praktis di industri kreatif. Salah satu perwujudannya adalah adanya mata kuliah peminatan. Tujuannya adalah supaya mahasiswa PBSI USD bukan hanya dipersiapkan sebagai seorang pendidik, namun juga dapat dipersiapkan menjadi pendidik yang berbekal keterampilan kreatif. Berbekal tujuan tersebut, PBSI USD menyediakan 5 peminatan untuk mahasiswa untuk mengasah keterampilan mahasiswa.


Mata kuliah Dasar-Dasar Sinematografi mengarahkan mahasiswa untuk mengaplikasikan teks sastra dan narasi sosial ke dalam bentuk karya audio-visual yang terstruktur. Melalui perkuliahan ini, mahasiswa dilatih menguasai teknik penyutradaraan, penulisan skenario, pengambilan gambar, hingga proses penyuntingan akhir, dengan luaran berbasis proyek nyata seperti pembuatan video musik, film dokumenter, dan iklan layanan masyarakat. Selanjutnya, mata kuliah Pergelaran Sastra menjadi puncak dari integrasi teori sastra, sejarah sastra, serta pengkajian dan apresiasi sastra yang telah dipelajari pada semester sebelumnya. Kurikulum mata kuliah ini berfokus pada manajemen produksi seni pertunjukan secara komprehensif, mulai dari adaptasi teks tertulis menjadi naskah lakon hingga eksekusi pementasan drama musikal atau teater berskala besar di hadapan publik.


Pada ranah komunikasi di media massa, mata kuliah Jurnalistik dirancang untuk membentuk kecakapan mahasiswa dalam melakukan investigasi, reportase, dan analisis berita. Melalui pendekatan praktis, mahasiswa dibekali kemampuan menerapkan kaidah kebahasaan secara kritis dan presisi guna memproduksi produk jurnalistik yang valid bagi media cetak maupun digital. Sementara itu, mata kuliah Pengembangan Sumber Belajar Digital mengintegrasikan prinsip pedagogi dengan pemanfaatan teknologi informasi untuk merancang media instruksional bahasa. Mahasiswa diarahkan untuk mengembangkan konten edukatif interaktif, modul ajar digital, serta aplikasi pembelajaran mandiri yang adaptif terhadap kebutuhan dunia persekolahan modern dan industri teknologi pendidikan. Terakhir, mata kuliah Pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) membekali mahasiswa dengan metodologi pengajaran bahasa berbasis pendekatan sosiolinguistik dan lintas budaya. Mahasiswa dilatih merancang materi pembelajaran kontrastif, teknik manajerial kelas internasional, serta strategi komunikasi instruksional guna mempersiapkan mereka menjadi pengajar bahasa profesional di lembaga bahasa tingkat nasional maupun internasional.