Bagaimana menghadapi siswa yang cuek, pada kondisi yang
tidak normal ini? Aapalagi mereka tahu akhirnya nanti lulus
atau naik kelas.
27 February 2021 - 1544 - HARIADI PRAPTONO WIBOWO, M.Pd., Pria, 58 tahun
Salam kenal Bapak Hariadi. Terima kasih atas pertanyaan Bapak. Ada beberapa kemungkinan yang menjadi penyebab siswa cuek atau masa bodoh dengan pembelajaran di kelas. Kemungkinan yang pertama adalah siswa merasa bahwa apapun yang dia lakukan, tidak akan mengubah situasi dirinya. Dalam hal ini, ada perasaan ketidakberdayaan (helpless) yang dialami oleh siswa. Ketidakberdayaan ini bisa bersumber dari situasi yang dirasa berat di rumah, ataupun di sekolah. Untuk mengatasi hal ini, siswa harus dibantu agar dia merasa mampu. Penugasan yang bersifat otentik, merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat siswa merasa lebih mampu. Kemungkinan yang kedua, adalah siswa merasa bosan. Ini merupakan kebalikan dari situasi helpless tadi. Jika yang pertama siswa terlihat masa bodoh karena merasa kesulitan, untuk yang kedua ini, siswa menjadi masa bodoh karena merasa proses pembelajaran terlalu mudah. Menurut teori flow, kebosanan terjadi karena seseorang mengerjakan tugas yang kurang menantang. Cara mengatasi hal ini adalah dengan memberikan tugas yang memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi (sedikit di atas kemampuannya). Kemungkinan yang lain lagi adalah siswa merasa bahwa sekolah bukan sesuatu yang penting. Membantu siswa untuk bisa melihat keterkaitan antara bersekolah dengan cita-cita ke depan, merupakan salah satu cara yang bisa dilakukan. Berdiskusi dengan siswa untuk menentukan tujuan hidup ke depan atau cita-cita akan membuat siswa memiliki tujuan nyata dalam pembelajaran. Kemungkinan alasan yang terakhir adalah siswa tidak tertarik dengan materi pembelajaran. Mengetahui apa yang menjadi minat siswa, akan membantu pengajar dalam mengelola materi maupun tugas yang kemudian dapat disesuaikan dengan minat siswa. Begitu Bapak, beberapa kemungkinan alasan mengapa siswa menjadi cuek dengan pembelajaran saat ini. Untuk dapat menggunakan penanganan yang tepat, perlu mengidentifikasi alasan yang melatarbelakangi perilaku siswa ini, dari beberapa kemungkinan di atas. Semoga jawaban ini dapat membantu Bapak Hariadi dalam menghadapi tantangan pembelajaran di masa pandemi. Sukses ya Pak.
KembaliLayanan konsultasi ini terbuka bagi masyarakat umum. Permasalahan yang dapat dikonsultasikan adalah permasalahan terkait komunikasi di berbagai setting, seperti di keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan kerja atau organisasi, di komunitas, dan sebagainya. Isi form konsultasi